12月3日,，神舟十三號(hào)乘組航天員王亞平（前右二）與澳門東南學(xué)校高三學(xué)生黃景培（前左一）對(duì)話,。新華社記者 張金加 攝
新華社澳門12月3日電 題：“有夢(mèng),、追夢(mèng),、圓夢(mèng)”——澳門科學(xué)館的線下“太空課堂”
新華社記者李寒芳,、王承昊,、劉剛
“一二三”，在澳門科學(xué)館北斗衛(wèi)星系統(tǒng)科普國(guó)際實(shí)驗(yàn)室,，神舟十三號(hào)乘組航天員王亞平與澳門東南學(xué)校高三學(xué)生黃景培實(shí)現(xiàn)“師生線下會(huì)面”,，并一起發(fā)出一封面向太空的郵件。
12月3日上午,，應(yīng)邀訪澳門的中國(guó)載人航天工程代表團(tuán)一行來到澳門科學(xué)館,，這也是此次代表團(tuán)為期六天的港澳之行最后一站。
2021年12月9日下午,，黃景培和約170名澳門中小學(xué)生一起,，在位于澳門科學(xué)館的分課堂，參與了中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)——“天宮課堂”,，并代表澳門的學(xué)生與航天員們連線提問,，王亞平正是當(dāng)時(shí)的“太空教師”之一。
兩年前,，王亞平在太空,，黃景培在地面。黃景培問了一連串問題：“在太空能不能上網(wǎng)玩游戲,？能不能看電視,？我們能不能給各位老師發(fā)電子郵件,？”
當(dāng)時(shí)的疑問，“太空教師”們給予了耐心的解答,。如今,，線上課堂來到線下，王亞平帶領(lǐng)著黃景培以及兩名科學(xué)館“青年科技村”的學(xué)員——永援中學(xué)學(xué)生沈宇軒,、新華學(xué)校學(xué)生翁欣慧,，運(yùn)用北斗衛(wèi)星系統(tǒng)親手發(fā)了太空郵件。
12月3日,，中國(guó)載人航天工程代表團(tuán)一行參觀澳門科學(xué)館,。新華社記者 張金加 攝
“非常開心兩年后的今天，我們能面對(duì)面地交流,，見證了學(xué)生們的成長(zhǎng),，我感到非常欣慰?！蓖鮼喥秸f,，她向三位學(xué)生贈(zèng)送了禮物——由自己親筆簽名的宇航員照片。
“最后也送給你們美好的祝愿,，心有凌云志,，手可摘星辰?！蓖鮼喥綄?duì)青少年們寄語，“所有的未知都值得去探索,，所有的局限都可以被超越,。祝愿你們都能夠樹立偉大的志向，敢于有夢(mèng),、勇于追夢(mèng),、勤于圓夢(mèng)，最終摘取自己那顆最閃亮的星,?！?/p>
黃景培直呼“追星成功”。他說,，王亞平老師私下里也激勵(lì)我繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。她的航天員精神不斷激勵(lì)著我，希望能像她一樣,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)、有意義的人,。
在澳門科學(xué)館,，代表團(tuán)一行還參觀了澳門科學(xué)館天文館,，聽取了澳門“學(xué)生科技教育普及計(jì)劃”介紹等。當(dāng)了解到澳門初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括人類探索宇宙歷程,、中國(guó)航天科技發(fā)展等內(nèi)容時(shí),，代表團(tuán)一行忍不住比出了“贊”。
探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)取回的月球樣品,、嫦娥五號(hào)返回器,、東方紅一號(hào)衛(wèi)星模型、高分系列衛(wèi)星模型,、長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭模型……代表團(tuán)訪問澳門科學(xué)館期間,，恰逢“星月交輝 海天勝覽——科技薈澳系列活動(dòng)”展出。熟悉的場(chǎng)景讓代表團(tuán)一行分外親切,。
在“澳門科學(xué)一號(hào)”衛(wèi)星模型前,，他們也饒有興趣地了解內(nèi)地與澳門合作研制首顆空間科學(xué)衛(wèi)星的情況。
當(dāng)代表團(tuán)一行步出澳門科學(xué)館時(shí),，學(xué)生們揮動(dòng)著手中的國(guó)旗,，依依不舍地向心中閃亮的“星”告別。
“澳門科學(xué)館參觀給代表團(tuán)這次澳門之行畫上了一個(gè)完美的句號(hào),?！贝韴F(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)載人航天工程辦公室副主任林西強(qiáng)說,，我們希望通過代表團(tuán)這次訪問,，讓澳門同胞進(jìn)一步了解我們國(guó)家的載人航天工程，促使澳門青少年進(jìn)一步增強(qiáng)探索科學(xué)知識(shí),、航天工程的興趣,，也希望在國(guó)家未來的航天工程中能有更多的澳門元素。
