新華社香港6月9日電? 題：國之大者：在香港上一堂愛國教育的好課
新華社記者張雅詩
“第一次鴉片戰(zhàn)爭之后有什么事發(fā)生？”“簽訂《南京條約》”“香港島被割讓”“香港自古以來就是中國領(lǐng)土,，即使香港在鴉片戰(zhàn)爭后被英國強(qiáng)占,，但仍然是中國領(lǐng)土”……位于港島北角的培僑中學(xué)，初二中國歷史課上,，老師與學(xué)生一起回顧著上一節(jié)課內(nèi)容,。
黑板前的屏幕顯示著“外力沖擊與內(nèi)憂”這一題目。在課堂上,，中學(xué)教師穆家駿以一問一答形式與學(xué)生互動(dòng),，課堂上他還以外拍短視頻作為補(bǔ)充教材，加深學(xué)生對(duì)相關(guān)內(nèi)容的了解,。
35分鐘的一堂課,，時(shí)間緊湊，同學(xué)們留心聽講,、抓緊寫筆記,。“讀到鴉片戰(zhàn)爭這一段歷史,，提醒了我不能忘記國恥,，一定要銘記歷史?！睂W(xué)生黃靖楠下課后對(duì)記者說,。
2021年9月30日，香港鮮魚行學(xué)校的學(xué)生在上國情教育課,。新華社記者 劉展威 攝
自2018/2019學(xué)年起,，香港特區(qū)政府教育局落實(shí)中國歷史列為初中獨(dú)立必修科并改革課程內(nèi)容，古今并重,，讓學(xué)生能全面及系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國歷史,，培養(yǎng)其正確歷史觀和國民身份認(rèn)同。
教授中國歷史多年的穆家駿表示,，初二下學(xué)期主要講述鴉片戰(zhàn)爭后的中國近現(xiàn)代史,，“從中國被列強(qiáng)入侵,、積貧積弱，到現(xiàn)在對(duì)民族復(fù)興充滿信心,。我們要把這段重要的歷史給學(xué)生講,，幫助他們建立國民身份認(rèn)同”。
兩年前,，在香港一家小學(xué)的網(wǎng)課上,，同樣是講述鴉片戰(zhàn)爭，一名常識(shí)科教師卻歪曲史實(shí),，稱鴉片戰(zhàn)爭的起因是“英國為消滅鴉片才發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭”,。經(jīng)調(diào)查后，該教師被取消教師注冊(cè)資格,。
2021年12月13日,，香港中小學(xué)校長在駐香港部隊(duì)展覽中心參觀。新華社發(fā) 易定 攝
培僑中學(xué)校長伍煥杰認(rèn)為,，在推動(dòng)國民教育方面,，教師擔(dān)當(dāng)非常重要的角色?！敖逃褪巧绊懮?，教師本身必須有愛國愛港的心，才能給予學(xué)生正面的影響,?！?/p>
除了將中國歷史列為必修科，教育局于2021年11月公布《價(jià)值觀教育課程架構(gòu)》（試行版）,，鼓勵(lì)學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大力度培育學(xué)生正面的價(jià)值觀和態(tài)度,。該架構(gòu)以中華文化作為價(jià)值觀教育的主干，強(qiáng)調(diào)應(yīng)從小加強(qiáng)學(xué)生的國家觀念,。該架構(gòu)將于2022年9月全面推行,。
目前在香港，很多學(xué)校像培僑中學(xué)一樣,，將愛國教育元素貫穿在各個(gè)科目中,。“以地理科為例,，教師可以介紹國家不同的地貌地形,、祖國大好山河，讓學(xué)生從不同方面認(rèn)識(shí)國家的情況,?！蔽闊ń苷f。
對(duì)培僑中學(xué)的師生來說，愛國教育不僅是在課堂上傳授的知識(shí),，更是整個(gè)校園的文化,。該校在運(yùn)動(dòng)場的周圍貼上了國歌歌詞，讓學(xué)生耳濡目染,?！斑@個(gè)環(huán)境加深了我們對(duì)國家的歸屬感，身為中國人是很自豪的事情,?！睂W(xué)生盧卓知說。
此外,，教育局也從一些科目的內(nèi)容著手,，為香港教育正本清源。
在香港,，通識(shí)教育于2009年列入為高中必修科,，并于2012年開始被列入香港高考必考科目。然而,，通識(shí)科課程無框架、無審批的問題卻一直為人詬病,。市面上的一些所謂“教科書”被多次揭發(fā)內(nèi)容偏頗,，有的教材出現(xiàn)攻擊“一國兩制”、負(fù)面解讀內(nèi)地狀況,、激化香港與內(nèi)地矛盾等內(nèi)容,。
2020年11月，教育局宣布,，精簡通識(shí)科課程內(nèi)容,，優(yōu)化教材和考試安排。2021年初,，教育局公布高中4個(gè)核心科目的優(yōu)化內(nèi)容時(shí)指出,，將通識(shí)科改名為“公民與社會(huì)發(fā)展科”（簡稱“公民科”），著重培養(yǎng)學(xué)生正面價(jià)值觀,、積極態(tài)度和國民身份認(rèn)同,。
公民科于2021年9月開始推行，課程以香港問題的由來作為開首,，讓學(xué)生了解香港自古以來就是中國領(lǐng)土這一事實(shí),。
2021年10月11日，香港小學(xué)生在參觀《國家相冊(cè)》大型圖片典藏展,。新華社記者 王申 攝
在國家安全教育方面,，教育局于2021年5月公布4個(gè)中學(xué)科目的國家安全教育課程框架，包括中國歷史科,、歷史科,、經(jīng)濟(jì)科,、生活與社會(huì)科。該4個(gè)課程框架均建議安排學(xué)生到內(nèi)地考察交流,。
作為一線教育工作者,，穆家駿認(rèn)為，特區(qū)政府在教育上的一系列新舉措是撥亂反正的重要一步,，課程上的糾正則尤為必須,。
2021年10月，教育局根據(jù)《國旗及國徽（修訂）條例》,，就將國旗和國徽納入中小學(xué)教育,，以及學(xué)校升掛國旗和區(qū)旗及舉行升國旗儀式事宜提供最新指引。從2022年1月1日開始,，學(xué)校必須于每個(gè)上課日以及香港回歸紀(jì)念日,、國慶日等重要日子升掛國旗。
香港特區(qū)成立25周年在即,，培僑中學(xué)師生近日在大自然上了一堂愛國教育課——在港島以東的東龍島舉行升旗儀式,。伍煥杰表示，島上沒有相關(guān)設(shè)備,，學(xué)生們把國旗和旗桿帶到島上,，在這里親手升起五星紅旗和特區(qū)區(qū)旗，別具意義,。
