正在舉行的全國兩會上，活躍著不少“90后”代表委員的身影,，有的來自為國爭光的賽場,，有的來自鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟建設的基層一線……他們關注什么,？又有哪些新期待,？

推動教育發(fā)展 促進青年就業(yè)

　　技工教育、技能人才——26歲的楊登輝代表將此作為自己持續(xù)調(diào)研的內(nèi)容,。

　　“我希望把技工教育變?yōu)楦哔|(zhì)量的教育,，讓學生通過讀技工教育獲得更多職業(yè)發(fā)展?！睆V東省機械技師學院教師楊登輝曾參加第44屆世界技能大賽并奪得金牌,，留校任教后他充分認識到技工教育是服務技能人才的重要平臺。

　　今年兩會,，楊登輝帶來建議：加大對技工教育的支持與投入,，為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

　　一份針對青年群體的問卷調(diào)查顯示,，教育,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)是青年最關注的兩會話題。

　　青年的關切就是青年代表委員的關注,。28歲的杭州技師學院教師楊金龍代表也曾在世界技能大賽奪得金牌,。在調(diào)研中他發(fā)現(xiàn)，“高技能+高學歷”復合型人才越來越受青睞,。他認為應當允許具備條件的地區(qū)增加職教本科的辦學指標和招生數(shù)量,，發(fā)揮長學制培養(yǎng)復合型“新工匠”的優(yōu)勢。

　　甘肅省積石山縣居集鎮(zhèn)深溝村深溝小學教師馬曉麗委員專注于民族地區(qū)教育發(fā)展,，她認為,，可以通過網(wǎng)絡課程共享國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，開展教師研學交流等,，提高民族地區(qū)教育質(zhì)量,。

加強青少年身體素質(zhì)

　　“新當選人大代表，我覺得這是一種身份的轉變,，心情非常激動,，也感到責任重大?！?997年出生的任子威代表告訴記者,，今年全國兩會他重點關注青少年冰雪體育運動參與度、學生體質(zhì)和健康水平,。

　　任子威在2022北京冬奧會賽場上接連獲得短道速滑男女2000米混合接力冠軍,、短道速滑男子1000米冠軍,。北京冬奧會之后，越來越多的人開始參與冰雪運動,?！斑@是一個很好的契機，我也想通過自己的影響力,，讓越來越多青少年加入進來,。”任子威結合自身經(jīng)歷建議,，推進體教融合,，夯實后備人才基礎，探索建立冬季青少年參與冰雪運動的考核機制等,。

　　提升青少年體質(zhì),，關注心理健康……“90后”代表委員們將目光投向青少年身心健康。

　　奧運會游泳冠軍張雨霏代表建議,，在學校體育教育里加入游泳課程設計,，加強青少年身體素質(zhì)；奧運會標槍冠軍劉詩穎委員建議,，豐富體育課種類,，讓更多專業(yè)體育人才投身教學；中國礦業(yè)大學化工學院教授王虹代表提出,，將心理健康教育納入國家課程,，提升心理健康教育教學質(zhì)量……

投身鄉(xiāng)村振興大舞臺

　　“95后”吉列子日代表是四川省布拖縣阿布洛哈村黨支部書記，今年,，他帶著鄉(xiāng)親們對鄉(xiāng)村振興的思考,，走進人民大會堂。

　　“以前路不好,，農(nóng)產(chǎn)品賣不出去?，F(xiàn)在，村里不僅有臍橙,，芒果,、白魔芋等經(jīng)濟作物也都有了?！奔凶尤照f,，推動鄉(xiāng)村振興關鍵在產(chǎn)業(yè)，而產(chǎn)業(yè)振興關鍵在人,，希望有更多年輕人能回到廣袤鄉(xiāng)村,，在尋找機遇的同時，為村莊注入“新鮮血液”,。

　　政府工作報告提出,，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。這引發(fā)不少青年代表共鳴,。

　　“90后”楊昌芹代表是貴州省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“赤水竹編”第六代傳承人。產(chǎn)業(yè)如何更好助力鄉(xiāng)村振興,？她認為,，可以把竹編非遺產(chǎn)業(yè)品牌化，把傳統(tǒng)手藝融入現(xiàn)代人的生活方式和審美,，增加產(chǎn)品附加值,，讓產(chǎn)品更好地融入市場。

　　遼寧朝陽市十家子村黨支部書記王穎代表借力電商快車,，實現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品出村進城,。如今她計劃發(fā)展民宿，助力鄉(xiāng)村振興,，“應該緊緊依托農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資源,，推動農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，讓故鄉(xiāng)成為村民幸福生活的美麗家園,?！?/font>