新華社沈陽(yáng)8月9日電 題：鑄魂育人為打贏——記“最美新時(shí)代革命軍人”趙麗
張大鵬,、蔣銘鑫,、高玉嬌
戰(zhàn)略支援部隊(duì)某信息通信團(tuán)政治工作處副主任趙麗（中）對(duì)學(xué)兵進(jìn)行信息通信業(yè)務(wù)指導(dǎo)（6月8日攝）,。新華社發(fā)（劉紹彤 攝）
在基層部隊(duì)摸爬滾打的19年里,，趙麗既當(dāng)過(guò)女兵連隊(duì)的指導(dǎo)員,，也當(dāng)過(guò)都是男兵的教導(dǎo)隊(duì)教導(dǎo)員,；既管過(guò)資歷深的老兵,，也帶過(guò)高學(xué)歷的新兵,。
只要是她帶過(guò)的兵,，都“十分信任她”,，都“愿意跟著她好好干”。
“帶兵就是帶心,。身心皆在兵中,，才能贏得兵心,。”這個(gè)剛擔(dān)任戰(zhàn)略支援部隊(duì)某信息通信團(tuán)政治工作處副主任的女少校,，這樣向記者詮釋她的帶兵之道,。
軍校畢業(yè)那年，趙麗被分到一個(gè)男兵連隊(duì)任排長(zhǎng),。報(bào)到當(dāng)天,，老兵斷言這個(gè)新來(lái)的女軍官“在這兒肯定待不長(zhǎng)”。
面對(duì)比自己兵齡長(zhǎng),、資歷深的老兵,，趙麗意識(shí)到，化解“信任危機(jī)”的關(guān)鍵在于用行動(dòng),，而不是“官”的身份,。
掃雪、幫廚,、執(zhí)勤……看似嬌弱的趙麗什么活兒都帶頭干搶著干,，很快讓老兵們服氣。
3年后,，趙麗被提拔為長(zhǎng)話(huà)連指導(dǎo)員,，來(lái)到一個(gè)女兵扎堆的連隊(duì)。女兵心思細(xì)膩敏感,，內(nèi)心的想法不輕易表達(dá),。
為了掌握她們的思想動(dòng)態(tài)，趙麗想到一個(gè)妙招,，在圖書(shū)室為每人設(shè)置一個(gè)帶鎖小信箱,，鼓勵(lì)她們把心事難事或意見(jiàn)建議寫(xiě)成紙條投入信箱。
“想?yún)⒓觾?yōu)秀士兵保送入學(xué),，但又苦惱于自己不夠突出”“最近業(yè)務(wù)考核成績(jī)不好,，心情很低落”……慢慢地，女兵們喜歡上通過(guò)小信箱來(lái)傾訴心事,，對(duì)趙麗也產(chǎn)生了信任感,。趙麗及時(shí)掌握她們的想法，更加有針對(duì)性地幫助她們成長(zhǎng)成才,。
2018年,，趙麗告別長(zhǎng)話(huà)連，前往團(tuán)教導(dǎo)隊(duì)擔(dān)任教導(dǎo)員,，承擔(dān)為部隊(duì)培養(yǎng)報(bào)務(wù)專(zhuān)業(yè)崗位人才的新使命,。
面對(duì)大多是思想活躍的“95后”“00后”報(bào)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)兵，趙麗說(shuō)：“報(bào)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,，學(xué)兵出現(xiàn)思想波動(dòng)時(shí),，需要對(duì)他們多些耐心,。”
列兵李螯在業(yè)務(wù)考核中總是“吊車(chē)尾”,，還自暴自棄給自己貼上“聾啞報(bào)務(wù)員”的標(biāo)簽。
趙麗了解情況后,，隔三岔五找他談心談話(huà),，每周了解他的訓(xùn)練成績(jī)和心得，引導(dǎo)他反思總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，幫他鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的成果,。
幾個(gè)月后，李螯在測(cè)試中得了滿(mǎn)分,。他感激地對(duì)趙麗說(shuō)：“是你的耐心指導(dǎo),，讓我找到動(dòng)力、重拾信心,?！?/p>
后來(lái)，趙麗成了學(xué)兵們口中的“麗姐”,，辦公室成了“心理咨詢(xún)室”,，無(wú)論是遇到工作問(wèn)題還是家庭矛盾，他們都愿意找上門(mén)來(lái)嘮一嘮……
“她始終用欣賞的眼光看待我們,，在乎每個(gè)人的感受,，讓我們感受到部隊(duì)里不止有訓(xùn)練、不止有苦,，還是一個(gè)溫暖人心的地方,。”一級(jí)軍士長(zhǎng)姚廣東感慨道,。
政治工作是我軍的生命線(xiàn),。作為基層部隊(duì)的一名政工干部，這些年來(lái),，趙麗憑借扎實(shí)的理論功底,，積極探索思想政治教育方法路子，引領(lǐng)官兵堅(jiān)定理想信念,，聚力強(qiáng)軍打贏,，被戰(zhàn)略支援部隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀政治教員”，榮立二等功1次,。
戰(zhàn)略支援部隊(duì)某信息通信團(tuán)政治工作處副主任趙麗（中）與戰(zhàn)士一起進(jìn)行定向越野課目訓(xùn)練（6月8日攝）,。新華社發(fā)（張家軍 攝）
一次，看到食堂里張貼著一張雙手捧碗的海報(bào),，趙麗便問(wèn)大家想到了什么,。
“節(jié)約糧食,！”戰(zhàn)士們回答。
“你們說(shuō)得對(duì),，除此之外,，我還想到了黨的二十大報(bào)告中的那句‘確保中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中’……”趙麗說(shuō)。
“她總能三言?xún)烧Z(yǔ)講透大道理,?！绷斜懶↓堈f(shuō)。
趙麗卻說(shuō)：“對(duì)于施教者而言,，‘教’相對(duì)容易,，給大家講清楚一個(gè)理論觀(guān)點(diǎn)不是什么難事；但要達(dá)到‘育’的效果,，在官兵腦海里真正打下烙印,，需要下一番功夫?！?/p>
“知行合一”,，是她寫(xiě)在筆記本扉頁(yè)上的四個(gè)大字。在趙麗看來(lái),，抓好思想教育,，關(guān)鍵是要貼近官兵、貼近現(xiàn)實(shí),，“特別是和‘網(wǎng)生代’的年輕戰(zhàn)士打交道,，只有跟上時(shí)代的步伐，才能做好他們的思想教育工作”,。
為了消除“代溝”,，趙麗每天都會(huì)抽時(shí)間刷刷短視頻、瀏覽微信公眾號(hào),，并提出“網(wǎng)絡(luò)眾籌,、零存整取”的理念，讓思想政治教育授課方式靈活多變——
針對(duì)官兵不同需求,，區(qū)分理論思想,、時(shí)事熱點(diǎn)、歷史經(jīng)典等類(lèi)別,，廣泛收集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源,，系統(tǒng)整理碎片信息，定期“投喂”青年學(xué)兵,；
在班排宿舍設(shè)置“理論打卡驛站”,，擺放上精心制作的理論學(xué)習(xí)“口袋書(shū)”，以短平快活的方式,，延長(zhǎng)官兵理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,、培養(yǎng)官兵自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣……
黨的二十大勝利召開(kāi)后,，趙麗憑借扎實(shí)的理論功底、平實(shí)的講述風(fēng)格,、真實(shí)的情感表達(dá),，入選理論宣講團(tuán)赴基層單位理論宣講。
長(zhǎng)白山上的界碑旁,、零下40多攝氏度的邊防哨所,、烏海沙漠里的通信線(xiàn)路旁，處處留下了趙麗的足跡,。
伴隨著國(guó)防和軍隊(duì)改革，信息通信部隊(duì)的備戰(zhàn)保通要求更高,，當(dāng)好新時(shí)代黨的傳令兵的考驗(yàn)更為迫切,。
天線(xiàn)架設(shè)得能不能再快一點(diǎn)？操作流程能不能再簡(jiǎn)化些,？……炎炎夏日,，為了編出一本通俗簡(jiǎn)易的某新型野戰(zhàn)通信方艙教學(xué)手冊(cè)，趙麗帶領(lǐng)教員在演訓(xùn)場(chǎng)上一干就是一天,；隆冬時(shí)節(jié),，為提升作戰(zhàn)應(yīng)急拉動(dòng)能力，她和戰(zhàn)友們每人負(fù)重50斤裝具徒步野外拉練三天兩夜,；牽頭研發(fā)“訓(xùn)練成績(jī)分析系統(tǒng)”,，用大數(shù)據(jù)提升訓(xùn)練考評(píng)的效率……
“我們是‘千里眼’‘順風(fēng)耳’，要隨時(shí)隨地保證軍令上通下達(dá),?！壁w麗說(shuō)。
鑄魂育人強(qiáng)信念,，聚力強(qiáng)軍謀打贏,。這些年來(lái)，趙麗帶過(guò)的兵有1200多名,，其中100余人立功受獎(jiǎng),，他們宛若一顆顆火種撒向通信保障一線(xiàn)戰(zhàn)位，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)“黨的忠誠(chéng)可靠傳令兵”,。
