5月31日,,在四平市聾啞學校,教師楊麗平引導殘障學生使用多感官訓練教具,。
吉林省四平市聾啞學校,,作為吉林省特殊教育領域的代表,現有教學班13個,,殘障學生100名,。多年來,學校通過設置律動課,、多感官訓練課等課程對殘障學生進行綜合性訓練,,幫助激發(fā)他們對外界的興趣和內心的表達,提高促進他們身心健康發(fā)展,,體驗多彩幸福童年,。
新華社記者 張楠 攝

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【責任編輯:薛濤
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5月31日,,在四平市聾啞學校,教師楊麗平引導殘障學生使用多感官訓練教具,。
吉林省四平市聾啞學校,,作為吉林省特殊教育領域的代表,現有教學班13個,,殘障學生100名,。多年來,學校通過設置律動課,、多感官訓練課等課程對殘障學生進行綜合性訓練,,幫助激發(fā)他們對外界的興趣和內心的表達,提高促進他們身心健康發(fā)展,,體驗多彩幸福童年,。
新華社記者 張楠 攝