5月17日,，在四平市鐵西區(qū)小泉眼村,，四平市聾啞學校特教教師楊麗平（右）與學生徐鶴航進行積木識字游戲。

　　“老師好,！”

　　在吉林省四平市鐵西區(qū)郭家店鎮(zhèn)小泉眼村,，殘障學生徐鶴航向前來“送教上門”的特教教師楊麗平問好,。雖然徐鶴航的發(fā)音仍有些不太清楚，楊麗平還是開心地高高豎起大拇指,，為他“點贊”：“徐鶴航進步真大,！”

　　今年51歲的特教教師楊麗平就職于四平市聾啞學校，今年是她任教的第32年,，也是她“送教上門”的第8年,。

　　每學期至少一次“送教上門”，平時不定期進行視頻教學,，楊麗平和學校其他教師一起根據(jù)每個殘障學生的不同特點,，因材施教，制定個性化教學方案,。

　　楊麗平說：“‘送教上門’雖然辛苦,，但作用很大。特教教師用愛幫助殘障學生學習知識,，學會自理,，建立自信，更好地融入社會,?！?/p>

　　新華社記者 張楠 攝

【糾錯】

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