“学校还将优化评价体系和激励体系，打破论文的壁垒，真正做到把论文写在大地上，让科研成果落地生根。”韩山师范学院党委副书记、校长刘海春在新华网“学术强国|创新领航者”系列访谈栏目中表示，同时分享了近年来学校“12321”的办学思路和“三步走”的办学站位。

  他提到，学校在强教强师的基础上，以产教融合和协同共建的实践，畅通教育、科技、人才的良性循环，构筑支撑新质生产力发展的人才底座。在此基础上，聚焦学生综合素质全面发展创新推行赛教融合，让每一个专业都对应有一项省级或者国家级的重点赛事，以每个学院至少要建立一个产业学院为目标，深化产业学院建设。依托产业学院邀请企业的负责人授课等方式，推进嵌入式的课程教学改革，强化以企业共建、课程共建、教材共建资源。